现场体验+模拟演练
游戏是社工让服务活起来的催化剂。为了提升社工在开展社会工作小组工作时运用游戏的能力，6月4日，海曙区社会工作协会举行了2015年第五期社工沙龙活动，主题为“小组游戏”，35名社工参加。
现场几十把椅子围成一个大圈，所有社工可以随意就座。一开始，协会社工阐述了游戏在社会工作专业中所担当的角色及作用，社工通过游戏，带出服务目标及主题，而服务对象在参与游戏的过程中，享受游戏所带来轻松愉悦的感觉和新的体验，放下对陌生环境的戒备心态，愿意开放自己，彼此分享不同的生命故事，重新检视自己的生命，从而相互认识，相互鼓励，相互扶持。
由于社会工作小组游戏种类繁多，效果不一，协会社工经过前期的整理、筛选和归纳，以PPT的形式向大家展示了几个常见、易于操作、使用频率较高的游戏类别：如以目的来分的游戏类型，包括热身类，典型游戏有“大风吹”、“小雨点”、“猜猜拳”等；互相认识类，典型游戏有“打傻瓜”、“请朋友”；订立目标类，典型游戏有“写鸡蛋”、“打掌印”、“口号创作”、“改组名”；沟通类，典型游戏有“以讹传讹”、“你讲我写”；解难合作类，典型游戏有“解人链”、“Crazy T”；信任类，典型游戏有“信任网”、“信任跌”；士气建立类，典型游戏有“爱的鼓励”、“人浪欢呼”等。这些游戏的规则说明简单易懂，对场地要求低且较少借助工具，效果却奇好，可以充分调动小组成员的参与性和积极性，调节气氛推动小组进程。
经过一番形象的介绍之后，社工们进入体验环节，开始 “玩”游戏了！首当其冲的第一个游戏是“破冰游戏”，它往往被设置在任何一个小组的最开始部分，目的就是为了活跃气氛,打破僵局,让陌生的组员相互认识，加速组员之间的了解。游戏名称叫做“可怜的小猫”，要求全体组员围坐成圈，一人当“小猫”坐在中间；“小猫”走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸“小猫”的头，并说“哦！可怜的小猫。”但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫；抚摸者不笑，则“小猫”叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。由于游戏的趣味性很强，每一个扮演“小猫”的人几乎都在互动中获得了成功——短时间内逗笑了对方！这个游戏不要求互相记住名字，组员只需要放下身段和防御心，凭“眼缘”就可以去寻找那个你想要认识的人并产生适当互动。
第二个游戏是“热身游戏”，它的作用是促成团体成员初步互动，营造一种宽松和温暖的氛围，提高团队凝聚力。作为一类常见的游戏，协会社工选择了两个游戏，一个叫做“口是心非”，另一个叫做“聪明的小冰”。“口是心非”主要挑战自我反应能力，当协会社工走到组员面前提问时，要求组员在语言上作出与事实相符的正确回答，肢体上却要作出与事实相反的动作。看似简单的规则，组员们做起来却也措手不及，语言和肢体难以协调，引来阵阵笑声。“聪明的小冰”旨在让人明白聆听的重要性，协会社工讲了一个关于“上车下车”的故事，里面多次提到公交车到站上了几名乘客下了几名乘客的信息。故事讲完之后，协会社工不说话，看看社工们的反应。有社工自然地说出“还有24人在车上”，而这时协会社工提问：“这辆车停了多少站呢？”这个游戏需要组员反思的有三点：为什么有时候我们认真听了却仍没答对？我们为什么断定，别人一定会问这个问题？我们为什么没有耐心听完问题？这三点适合社工在开展小组和个案工作时思考。
第三个游戏是“历奇辅导”，这在社区暑期青少年小组活动中最常用到。历奇辅导由[Adventure] 翻译而来，意味着新鲜和与众不同的体验，能发掘出每位参加者的潜能，在完成高难度的任务中提升自信心和解决困难的能力，其目的不仅停留在享受参与的过程，重要的是在参与中突破思维习惯，带出新的思维。社工带领历奇辅导需要掌握“4个F”技巧，分别是find：发现，看到的东西；fact：事实；feel：感受，你的感受是什么；future：未来，将来遇上同样的问题，你将如何处理？为此，协会社工安排了一个名叫“不走寻常路”的游戏，要求组员面对面站成两排，中间留着一条1米左右的过道，所有人从过道的一端走到另一端，不能有重复的姿势。一开始组员们认为这会很难做到，但事实上大家都轻而易举地完成了任务。每个人都发明了自己独有的走路姿势，轻松“闯关”。游戏结束后，协会社工与大家分享：你刚才的动作是怎么做到的呢？如果你的方案被人用了，你会怎么处理呢？当我刚才否决你的步伐要求你重来，你当时想些什么？最后又是如何克服的？刚才在走的过程中，有谁心里想的方案被前面的人做了的？你的方案被前面的人做了，是不是也感到很担心、失落？这几个问题由浅及深，步步相连，有效激发组员们的想象力和能动性，在陷入困境时学会缓解消极情绪和自己想办法解决问题。
第四个游戏是“沟通合作”，协会社工设计了一个叫做“打电话”的游戏，要求全体组员分成三组，每个人拿到一个数字号码，一个组包含“0——9”的全部数字。当协会社工喊出一个手机号码的时候，三个组的组员迅速进行排列，最快排出正确的完整号码的那组获胜。协会社工观察到，游戏规则一念完，每组就有人站出来充当“总指挥”的角色，落实、分配和解说能够快速排号的方法。由于准备充分、配合默契，三组最终不分上下，都完美地完成了任务，现场表现十分精彩。
在体验了不同类别的小组游戏后，协会社工随机将大家分成四组，要求每个小组分别设计出不同的游戏进行现场演练。各组成员彼此合作，亲身体验参与游戏的感受，对社工游戏的设计、带领技巧等有了更深的认识，协会社工也希望大家在今后的工作中，发明更多的游戏，更好地为服务对象服务。
最后，协会社工向大家推荐了一本非常实用的书籍。《其乐无穷社会工作专业活动游戏集》，由上海首家从事社工专业实务的NGO——上海乐群社工服务社编撰，书中游戏均为社工亲历之后的经验总结。该书收集了62个社工专业活动游戏，每个游戏配有专门“社工贴示”和社工经验分享，从社工专业视角阐释游戏技巧。这些游戏按照破冰暖身、相互认识、环境适应、沟通交往、增强自信、团队协作、领袖培养、收集反馈意见、能力训练等目标进行分类，从游戏的不同目的，目标人群、选择时注意事项、带领技巧等方面说明游戏的使用技巧，同时，还按照目标人群、场地、时间、道具和人数进行了划分，便于社工在实际操作时选择合适的游戏使用。
