项目针对存在着严重的心理问题，焦虑、抑郁是正常人的3倍；知识匮乏、学习能力差、心态也存在严重的不健康问题；智力发育缺陷、沟通交流欠佳，不能恰当的倾诉表达自己，也无法控制自己的情绪的大龄智力、脑瘫、自闭症等智障患者。很多培智学校学生和从未走进校园的残障青少年，他们到了16岁很少有机构愿意收容她们，程度好的参与了庇护性就业，程度差的则再一次沦为家庭和社会永久的压力，也给社会带来了很多不安定因素。这些大龄特殊青壮年一生的成长过程需要我们正常人的全程呵护和融合陪伴式教育、学习、培训、娱乐等，项目通过园艺活动培训大龄特殊青壮年的职业技能、增强责任感、减少青少年犯罪，且还可以增进残障人士的交流能力，还可以对他们进行职业培训，帮助他们解决就业问题，维护社会安定。
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