该项目面向海曙区西郊学校泽民教学点有14个班级，共625名外来务工人员子女为主体的小学生。面对很多孩子逐渐累积自卑、任性、暴躁、冷漠、妒嫉、逆反等负性的情绪，从而表现出不爱学习、人际关系不良、自我封闭、性格孤僻、行为偏激等心理问题，引用美国斯坦佛大学开创的体验式学习方法。透过游戏、练习和分享，让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳、关心和信任别人，并领悟有效的沟通方法，从而把三者的关系拉近、凝聚互相关怀和爱的精神，活出欣赏、关心、付出和体谅，激发内在潜能，创造感恩融洽和谐的社群。

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